Почему подростки присоединяются к бандам: мнение психологов и автора книги «Слово пацана» Роберта Гараева

Эксперты Центра толерантности Еврейского музея поговорили с автором книги «Слово пацана. Криминальный Татарстан» Робертом Гараевым и поделились своим мнением с Parents.

Повторения не будет. Точно

Внимательному зрителю видна разница между Казанью 80-х в романе Роберта Гараева, преступными группировками 90-х и современностью. 

Сегодняшняя Россия — это страна, где экономические стимулы уже не служат основными причинами присоединения молодежи к бандам. Это не американские гетто 90-х, где улицы были наполнены бандитскими разборками, и не латиноамериканские фавелы, где банды — чуть ли не единственный выбор в пользу выживания. В России подростки не ищут в бандах защиты от других преступников или источник дохода. 

Но, как и везде, подростки ищут понимания, им нужна принадлежность и смысл. 

Суть проблемы кроется в более тонких, но не менее значимых эмоциональных и психологических потребностях. Если эмоциональное состояние подростков будет ухудшаться, пространство для свободного самовыражения  — блокироваться, а взрослые не предоставят необходимую поддержку и понимание, то они могут обратиться к агрессии как к способу самовыражения и поиска своего места в мире. Разберемся, что же дает подростку чувство принадлежности к группировке или банде.

В чем отличие банды от субкультуры

Воображение подростка — это плодородная почва для идей о романтике уличной жизни. Чтобы понять, почему банды привлекают молодежь, важно рассмотреть ключевые характеристики, которые делают их такими заманчивыми. Для начала определим, чем они отличаются от рядовых субкультур:

1. Организованная структура. Наличие четкой иерархии и уровней власти внутри группы.

2. Идентификация группы. Использование специфических имен, символов, цветов или других отличительных знаков для идентификации и демонстрации своей принадлежности.

3. Контроль территории. Претензии на определенные городские районы или территории, которые считаются «своими».

4. Преступная деятельность. Участие в незаконных действиях, таких как торговля наркотиками, вандализм, кражи, грабежи и насилие.

5. Насилие и конфликты. Физические столкновения с другими бандами или группами.

6. Ритуалы и традиции. Специальные ритуалы для вступления в банду, инициации или других значимых событий в жизни группы.

7. Влияние банды на личные выборы, поведение и взгляды ее членов.

Почему банды привлекают подростков? 

Первое и самое главное — это ощущение принадлежности и идентичности. Для многих подростков, особенно для тех, кто чувствует себя отчужденным или непонятым, такая группа предлагает сильное чувство принадлежности. Униформа банды, сленг, ритуалы и символы создают сильную групповую идентичность, которая необходима в момент поиска своего места в мире. 

Второе — это обещание защиты и возвращение контроля. В банде подростки могут чувствовать себя защищенными от внешних угроз: это может быть как школьный буллинг (как раз пример «Слова пацана»), так и агрессия и проблемы внутри семьи. Принадлежность может казаться способом обрести власть и вернуть контроль над своей жизнью, что особенно важно — ведь очень многие аспекты жизни подростка определяются взрослыми.

Третье — возможности социального взаимодействия. Подобные коллективные занятия — это захватывающий и новый опыт, который кажется альтернативой для повседневной рутины. Общение же с единомышленниками, разделяющими твои ценности и цели, — это новая возможность в ситуации одиночества.

И только на четвертом и пятом месте идут экономические стимулы и возможное культурное влияние. Да, банды могут предложить иллюзию легкого заработка через незаконную деятельность, особенно привлекательную для подростков из малообеспеченных семей. Там, где бессильны и слепы взрослые, на помощь приходят неформальные лидеры. В некоторых ситуациях, связанных с экономическими проблемами и депрессивностью регионов, участие в бандах дает подросткам шансы на быстрый заработок. Размеры вознаграждений, конечно, зависят от статуса в банде, зато создается видимость справедливой награды за труд.

Что же касается «романтизации» — медиа и поп-культура действительно часто романтизируют образ уличной банды, создавая искаженное представление о жизни в банде как о чем-то захватывающем и даже престижном. Первый раз об этом громко заговорили в далеком 1953 году после выхода фильма «Дикарь». 

Почему подростки присоединяются к бандам?

Привлекательность банд часто заключается в их восприятии как символов мощи, братства и восстания против устоявшихся норм. Но это довольно символический и поверхностный уровень. Реальные причины, по которым подростки присоединяются к бандам, гораздо сложнее, поскольку именно они связаны с личными переживаниями и проблемами. 

Надо понимать, что подростки — хоть и юные и неопытные, но вовсе не глупые люди. Они вполне понимают, что вступление в банду — это действие с последствиями, действие, которого взрослые от них не ожидают. Возможно, в юридические тонкости они не вдаются, но потенциальные «наказания» и «опасности» они представляют. И все же делают этот шаг. Почему? 

1. Дефицит поддержки и любви 

Чаще всего ребенок, вступивший в банду, на самом деле не имеет другого выхода, потому что сталкивается с обстоятельствами, которые сам не может идентифицировать и как-то назвать их. На уровне переживаний он испытывает постоянные страх, печаль, злость, апатию к тому, что навязывают взрослые, возможно — ненависть к себе и окружающим. Эти чувства у подростков вызваны дефицитами, связанные с приятными эмоциями, привязанностью, ощущением себя нужным и любимым. А ведь подростковый возраст — время, когда такие эмоции нужны больше всего: молодому человеку сложно, он сам пока не знает, какой он. Мир взрослых, учителей, родителей часто скуп на проявления любви, поддержки, доверия, понимания. Ведь подростки «колючие, ленивые, грубые, скрытные и проблемные». Их становится намного тяжелее любить. Не получая принятия и признания на право быть собой подростки находят свои варианты.

2. Проблемы в семье и сегрегация 

Испытывая дефицит заботы, поддержки и любви в семье, подросток бессознательно ищет людей, которые его поймут и примут. Редко когда ребенок из неблагополучной среды находит друзей среди ребят из любящих семей. 

Причины этого могут скрываться как в самооценке ребенка («я плохой, раз меня не любят мама и папа», «я такой… ну и кто со мной таким будет дружить?»), так и в семейных установках, внушаемых детям в благополучных семьях: «С этим общайся, с тем — не общайся!».

В итоге ребенок чувствует себя нелюбимым, ненужным и лишним и объединяется с такими же сверстниками, которые только благодаря группе смогли ощутить почву под ногами. По отдельности такие дети чувствовали себя бессильными или даже беззащитными перед внешним миром.

3. Социальные вызовы и буллинг

Участие в бандах позволяет подросткам получить признание, заслуженно присвоить себе часть общих побед над врагами, почувствовать и важность, и личную ответственность за результат. По сути дети, которые не так успешны в школе, стигматизированы учителями и родителями («бездари», «двоечники», «позор семьи»), получают в банде шанс на самореализацию.

Интересно, что в «Слове пацана» показано, как само согласие пацанов принять чушпана в банду через болезненное испытание поднимает самооценку слабого и испуганного Пальто. Ведь в нем увидели потенциал, в него поверили, ему доверились. Вот бы также умели учителя и родители, правда?

Если же ребенок в школе подвергался травле и не нашел защиты и поддержки в лице сверстников и взрослых, то в банду его может привести желание «слиться» с агрессорами — опасными для окружающих, но лояльными к «своим». Жертва травли в деструктивном сценарии (а их, к сожалению, пока еще большинство) усваивает: прав тот, кто сильный и жестокий.

4. Эмоциональная нестабильность, психологические трудности

Банда отчасти выполняет функцию группы поддержки. Не напрямую, конечно. В сериале «Слово пацана» совместные занятия спортом, сходки, драки, дискотеки, махинации и попытки заниматься бизнесом (с возвращением Адидаса старшего) объединяют, наполняют дни смыслом и общением, совместным преодолением трудностей. Открытое выражение агрессии через акты насилия и вандализма позволяют получить эмоциональную разрядку, самоутвердиться. 

В банду идут не от нечего делать, как думают многие взрослые, отмахиваясь от подростковых проблем. В таких группах ищут то, что подросток, к сожалению, иногда не находит в семье и в школе: возможность реализоваться, ощутить успех, эмоциональную поддержку, право пожаловаться и получить помощь, выплеснуть свои негативные эмоции.

Банды — это не только про мальчиков

Еще одна специфика сериала «Слово пацана» и времени, которое описывает фильм и книга Роберта Гараева, — это мужское измерение проблемы. Действительно, в советской России и в 90-е годы группировки затрагивали только парней, так как были глубоко патриархальной структурой. Девушки ничего там не решали, не могли быть частью группы и, в общем-то, оставались просто объектом.

Что же привлекает девушек? 

Девушки, вступающие в банды, могут искать те же самые вещи, что и мальчики — принадлежность, власть, защиту и возможности для самовыражения. Но зачастую их участие связано с эмоциональной сферой. 

1. Поиск группы, которая бы удовлетворяла эмоционально

Как отмечают исследователи темы — криминалисты и социологи — одна из ключевых причин, по которой девушки присоединяются к бандам, заключается в поиске «эмоционально удовлетворительной группы». То есть группы, которая может заменить семью. Это особенно актуально для тех девочек, которые испытывают недостаток поддержки и понимания в семье или в своей социальной группе. 

2. Социальная принадлежность и защита

Подобно мальчикам, девушки также могут искать защиты — банда может дать им ощущение силы и безопасности, которые они не находят в других аспектах своей жизни.  Здесь же будет уместно отметить, что дети, пережившие насилие, более склонны к совершению правонарушений. 

3. Противостояние социальным нормам

Для некоторых девушек банды могут представлять собой способ бунта против традиционных ролей и ожиданий, связанных с их полом. Это способ утвердить свою независимость и силу, если остальные методы уже исчерпаны.

4. Личные истории и травмы

Сугубо индивидуальный параметр, чаще всего связанный с агрессией в семье, отсутствием социальных связей, пережитым насилием, в том числе сексуальным, и травлей. Новая группа становится способом справиться с виктимизацией и ощущением несправедливости. 

Как родители могут помочь?  

Учитывая описанное выше, что можно предпринять:

• отслеживать «красные флаги» в поведении;

• обсуждать с подростком темы, так или иначе связанные с мироощущением, самовыражением, самооценкой и способами разрешать конфликты.

Очень важно сделать ваши отношения с ребенком местом, где работают правила открытого общения и безопасного выражения мыслей. Условно: ребенок делится, а вы не критикуете, не ругаете, не поучаете и не перебиваете. 

Если вы узнали о проблемах или агрессивном поведении подростка, постарайтесь сохранять спокойствие. Чрезмерно эмоциональная реакция может повлиять на ребенка и его готовность поделиться своими мыслями и проблемами. Постарайтесь выразить свою заботу и поддержку без осуждения, будьте заинтересованным и внимательным слушателем. Задавайте открытые вопросы, чтобы понять, какие потребности и проблемы привели его к такому выбору. Сейчас подростку важно дать понять: что бы ни случилось, вы всегда рядом и на его стороне. 

«На стороне ребенка» — это не синоним к фразе «покрывать и выгораживать». Это значит, что вы помогаете разобраться с трудностями, указываете на последствия и не лишаете поддержки в момент «провала». Наказывать отсутствием любви — путь, который как раз ведет к агрессии. 

1. Разговор об агрессии

Поговорите о последствиях агрессии для обеих сторон. Если можете, поделитесь личной историей, вашими собственными чувствами и выводами. Постарайтесь построить разговор без нравоучений: да, драки случаются; да, защищать себя важно; нет, сильный и смелый — это как раз способный договориться, а не больнее ударить.

2. Здоровые альтернативы для самовыражения 

Как мы уже поняли, ребенок поступает переходит к языку агрессии или попадает в группировку «не от хорошей жизни». Это происходит, потому что он не получает чего-то жизненно важного. Вместе подумайте об альтернативах.

• Нуждается в самовыражении? Обсудите, как и где он может проявить себя в безопасной остановке.

• Страдает от одиночества? Помогите ему найти «свою стаю» или одного-единственного друга. Конечно, родители не могут «подружить» своего подростка с кем-то еще. Но поддержать, направить, подсказать, привести туда, где можно с кем-то познакомиться, — можно. 

Можем ли мы сами стать тем самым социальным кругом, в котором нуждается наш подросток? И да, и нет. С одной стороны, мы — его безусловный тыл и люди, которые всегда рядом, всегда готовы выслушать, защитить и обнять, с другой, надо признать, что ему сейчас важно и нужно быть среди сверстников.

3. Укрепление семейных связей 

И все же ваши отношения с ребенком очень важны. Даже больше, чем ваш подросток готов признаться и вам, и самому себе. Даже когда нам кажется, что подросток нас буквально ни во что не ставит. 

Берегите и укрепляйте вашу связь, оставайтесь для него опорой и домом, куда всегда можно вернуться. Оставляйте дверь открытой в обе стороны, когда подросток будет знать, что ваша семья — это не келья и не клетка, а место, в которое можно как прийти, так и выйти.

4. Воспитание ответственности и самостоятельности 

Одна из потребностей, которые ребенок может найти в банде, — это потребность в контроле и влиянии. Ребенок может присоединяться к банде из-за низкой самооценки или желания укрепить свое место в обществе. 

Поддерживайте его и помогайте развивать навыки, которые могут помочь быть увереннее. Например, через пространство самостоятельности. Дайте ему возможность принимать решения в отношении себя, оценивать и видеть результаты этих решений. Так он почувствует, что может влиять на свою судьбу, а значит будет взрослее относиться к любым действиям. 

5. Информирование, но не запугивание 

Информирование работает, если использовать его в меру и по назначению. Поговорите с ребенком о том, что вы волнуетесь о безопасности. Расскажите о последствиях, связанных с участием в банде. Объясните, это может нанести урон здоровью, возможностям в образовании и даже карьере. Но не перегните палку с запугиванием и морализаторством, иначе эффект будет обратным.

6. Работа со школой 

То, что происходит с вашим подростком — это 100% ответственность родителей. Но также это и 100% ответственности педагогов, и 100% ответственность школы. Ответственность — это всегда 100%, она не делится, а только складывается. 

Сотрудничайте с учителями, школой и другими взрослыми, которые могут помочь ребенку. Сообщите о проблеме педагогу, психологу, классному руководителю и попросите поддержки. А в случае опасной ситуации разработайте совместный план действий, чтобы помочь ребенку вернуться на правильный путь.