Ну что, поиграем?

Организовать игру, причём такую, что никто из малышей не захочет прекращать, можно с помощью самых простых предметов. Возьмём, к примеру, мыльные пузыри. Хорошо, если у вас они всегда под рукой. В этом случае никакой особенной подготовки со стороны родителей не требуется, что порой очень важно. В «Ленте» вы найдёте не только прозрачные, но и разноцветные: красные, оранжевые, лиловые. Будем смотреть, кто выдует самый красивый пузырь? Или сыграем в «замри-отомри»? По условиям, взрослые пускают пузыри, дети под музыку активно лопают переливающиеся шарики, а когда музыка останавливается, должны замереть на месте. Последний пункт даётся малышам непросто, поскольку требует быстрого эмоционального переключения, но в этом и «фокус» — кто не замер, выбывает из игры; здесь нужно быть очень внимательными и вовлечёнными.

Давай раскрашивать!

Что делать, если особенного «реквизита» не оказалось в доме в нужный момент? Включать фантазию! На самом деле игрушкой может стать что угодно — просто посмотрите по сторонам. Есть белая чашка? Раскрасим её маркерами. Нашлись макароны разной формы? Раскрасим их гуашью. Вариант сделать что-то в порядке исключения, то, что обычно запрещено, всегда увлекает малышей. Есть ножницы и кусочек ткани? Разрежем его на полоски и сплетём коврик. Ключи в сумке? Прячем их и играем в «горячо — холодно». В целом с помощью предметов, которые есть под рукой, можно устроить:

• творческий конкурс — например, предложить ребёнку рассказать историю кастрюли или тарелки, придумать наряд для куклы или для себя из подручных материалов (без ножниц и иголки с ниткой);

• интересную уборку — например, расставить все книги на полке по цветам или размерам, придумав для каждой свою историю, или вспомнить, что игрушки давно не умывались, и организовать игру в ванной, а после причесать кукол для бала;

• опыты — например, смешать специи в кастрюльке, приготовив «волшебное зелье», или взбить мыльную пену в ванной и создать из неё фигурки;

• уроки лепки — например, в песочнице (учимся лепить большие куличики, красивые замки; в целом песок — удивительный материал, который развивает мелкую моторику и творческое начало малыша).

В «Ленте» вы найдёте разноцветные игровые наборы из безопасного пластика — отличное решение для того, чтобы ребёнок с радостью проводил время в песочнице. Кстати, создавать песочные замки можно и дома, используя специальный кинетический песок, он отлично лепится и держит форму. В ассортименте «Ленты», к примеру, представлены 5 цветов кинетического песка на выбор. Особая воздушная структура позволяет ребёнку прочувствовать пальцами каждую песчинку. Этот песок не высыхает на открытом воздухе, и его можно использовать много раз.

 Интересно и без слёз

Просто придумать игру недостаточно, важно создать правильную атмосферу, заинтересовать ещё до начала. Фразы «Сейчас я покажу тебе что-то очень-очень интересное» или «А хочешь узнать тайну?» работают гораздо лучше, чем сдержанное «Иди-ка сюда». Артистичность — настоящее спасение, если нужно переключить расшалившихся во время шумной игры детей. Попробуйте вместо классического «Тихо, успокоились!», напустив на себя таинственный вид, громко сказать: «Я всё поняла! Я всё знаю! Сейчас нам нужно срочно…» Дальше может следовать что угодно — пойти за мороженым, найти пять плюшевых медвежат.

Если по условиям вашей игры в финале предполагаются победители, важно обсудить с ребёнком этот момент заранее и объяснить, что выигрывать каждый раз невозможно, поэтому переживать не стоит. Можно показать правильное поведение при проигрыше на своём примере, раз или два поддавшись: «Ох, обидно, проиграла! Ну, ничего, выиграю в другой раз!»

Часто игры, которые мы предлагаем детям, не только развлекают, но и развивают. Поэтому не бойтесь шума и беспорядка, воды на полу от мыльных пузырей или песка в коридоре. Веселиться время от времени — можно, нужно и полезно (главное, помнить про меры безопасности).

 Фото: unsplash.com