Как научить ребенка правильному отношению к деньгам

Первые шаги

По мнению психологов, начиная с 3 лет кроху можно начинать приобщать к домашней бухгалтерии. Для начала покажите ребенку монеты и купюры, и расскажите, что такое деньги, для чего они нужны, как ими можно пользоваться. Можно также отксерокопировать или найти в интернете картинки с изображениями валюты разных стран — заодно проведете начальный курс географии. Объясните крохе на доступном уровне, откуда берется зарплата, почему в магазине дают сдачу, сколько конфет или мороженого можно было купить на деньги, которые заплачены за ремонт вещи, сломанной им в порыве гнева и пр. Наконец, чтобы сделать обучение веселым, играйте в настольные игры, такие как «Монополия для детей», «Монополия для детей: вечеринка», «Денежный поток для детей», «Волшебные колпачки», «Веселый бизнесмен», «Фермер», «Супер Фермер» и пр.

Доверяйте ребенку рассчитываться в магазине за небольшие покупки. Пусть малыш вручит деньги продавцу, когда делаете покупку. Ребенок еще не поймет, что он делает, но со временем осознает, что вы не берете эти вещи просто так — вы платите за них деньги. Другая потенциальная возможность поучиться — банкомат. Пусть малыш наберет ваш секретный код. Затем объясните ему, что это не деньги банка, это ваши деньги. Вы с папой их заработали, банк их только хранит для вас, а вот теперь вы немного берете.

С вас берут пример

Психологи утверждают: дети учатся отношению к деньгам и обращению с ними у собственных родителей. Но не потому, что те учат их этому, а потому, что дети наблюдают за родителями, многое усваивают, делают выводы. Так что если малыш будет видеть, что вы привыкли совершать покупки импульсивно, скорее всего, в будущем он будет поступать также. Впрочем, как и наоборот, если ребенок будет видеть, что прежде чем что-то купить, вы каждый раз составляете список необходимых покупок или же долго обсуждаете друг с другом предстоящую большую покупку, наверняка он будет также вести себя и в своей взрослой жизни.

С самого начала старайтесь демонстрировать детям здоровое финансовое поведение и говорите о деньгах часто и спокойно. Первый урок, который дети должны уяснить — деньги имеют ценность и, если их потратишь, они исчезают. Когда вы ходите за покупками с маленькими детьми, старайтесь использовать наличные средства, а не кредитные карты. Наличность визуальна и понятна, а кредит посылает ребенку неверную идею. У него могут возникнуть трудности с пониманием концепции трат и вера в волшебную карточку, которая даст тебе все, что ты ни пожелаешь.

«Карманные» деньги ребенка

Давать или не давать карманные деньги. А если давать, то на что и сколько? — этим вопросом изо дня в день задаются многие родители. Психологи же единодушны во мнению — давать, и обязательно! Начиная с 5-6-летнего возраста. Ведь карманные деньги — это, прежде всего, средство обучения финансовой грамотности, когда на практике ребенок учится и открывает для себя мир сбережения, мир покупок, мир инвестирования и мир возможностей, которые дают эти волшебные бумажки. Карманные деньги малыш может тратить на свое усмотрение: на игрушки, на булочки и конфетки, на красивую ручку и т.п. Таким образом, выдавая драгоценному чаду определенную сумму, вы освобождаете себя от необходимости делать незапланированные покупки, которые дети все равно вынуждают вас делать.

Перед тем как выдать деньги, вы должны поговорить с ребенком о том, что в ваших взаимоотношениях начинается новый серьезный период, что вы будете учить ребенка обращаться с деньгами. И обязательно определите, какие расходы оплачиваете вы, а какие — ваш ребенок за счет карманных денег.

Сумма на «карманные расходы» должна быть постоянной и выдаваться в строго определенные дни. Скажем, раз в неделю в понедельник. Сначала лучше выдавать меньше, но чаще. Ведь для ребенка неделя — это целая вечность. А уж рассчитать свои траты на месяц вперед ученику младшей школы совершенно не под силу. Но тут надо настаивать на своем до конца. Даже если малыш потратит все деньги в первый же день. Что ж, ничего не поделаешь, пусть ходит без денег до очередного понедельника. Поскольку стоит хоть раз уступить — и все ваши усилия по воспитанию разумного отношения к деньгам пойдут прахом.

Что касается суммы «карманных денег», то ее размер определяется вашими возможностями. Ребенок просит дать больше? Просто скажите: «Извини, но это все, что я могу тебе дать сейчас». Продолжает канючить? Тогда возьмите лист бумаги и задайте ему урок семейной бухгалтерии. Объясните ребенку, что деньги имеют свойство заканчиваться. Попробуйте сделать это следующим образом. Если у малыша есть деньги (к примеру, в копилке или на банковском счете), запишите эту сумму на отдельную бумажку и посмотрите в следующий раз вместе в магазине — что он мог бы купить на свои деньги? Хватит ли накопленной суммы, чтобы купить все, чего хотелось бы, или часть покупок придется пока отложить? Объясните, что не стоит покупать все, что на первый взгляд кажется привлекательным. Ведь радость от новой вещи, как правило, проходит быстро. Таким образом, вы сможете объяснить крохе простую истину: надо уметь отличать прихоти от потребностей.

Что касается выдаваемой суммы наличных, американские психологи увязывают ее с возрастом ребенка. Чем он старше, тем больше «карманных денег» ему можно выдавать. В Германии же вообще размер выдаваемой родителями суммы детям закреплен законом. Пока малышу не исполнилось шести лет, он получает 50 центов в неделю, после семи лет — 1,5-2 евро, 10-летний — 10-12 евро, а с 13 лет — уже 20 евро, 15-летний подросток — 25-30 евро в неделю. За невыплату этой суммы родителей могут оштрафовать.

Кстати, всемирный опрос показал, что российские дети получают меньше карманных денег, чем их сверстники за границей. Да и только в том случае, если сами попросят у родителей. Российские дети в возрасте от 6 до 15 лет получают в среднем сумму, эквивалентную 24 $ в неделю. Это следует из опроса, который маркетинговая компания TNS провела в 2009–2010 гг. в рамках большого международного исследования. Самыми богатыми оказались дети в Норвегии (149 $), ОАЭ (129 $) и Финляндии (124 $). Самый низкий «доход» у подростков в Египте (6 $) и Индии (4 $).

Это важно! Примите во внимание следующие нюансы. Деньги на школьные завтраки и проезд лучше выдавать, не включая их в счет карманных трат. Школьные завтраки можно оплатить сразу за месяц вперед и заодно уж купить проездной билет на транспорт. Вы должны знать, на что драгоценное чадо тратит деньги, но контролировать траты надо незаметно. Достаточно просто между делом спросить, что нового ребенок купил и что кроме завтрака съел в школе.

Купите копилку

Еще один отличный способ научить ребенка бережно относиться к деньгам — купить ему копилку. Пусть набирается терпения, учится соотносить расходы с доходами и считать. Хрюшки, и другие зверюшки-копилки с щелочками для просовывания денег — это вчерашний день. В Европе детям давно уже дарят шкатулки, чтобы деньги лежали на виду, а не внутри копилки, которую и разбить жалко, и деньги вытащить хочется. Не хотите шкатулку? Купите сундучок. Лучше всего — с замочком и ключиком. Накопление станет наглядным — малыш всегда сможет открыть заветный сундучок и проверить, сколько денег накопилось. И при случае убедится, что сумма растет. По ходу процесса накопления, глядишь, и считать научится, и складывать-вычитать начнет. Поощрить усилия ребенка по экономии денег можно, в определенный момент добавив энную сумму — «процент за терпение». Скажем, накопил малыш 100 рублей — получил еще десять «сверху».

Это важно!

Чтобы малыш не устал от непрерывного процесса накопления, нужно правильно выбрать цель. Она обязательно должна быть достижимой, желательно в ближайшем будущем. Предложите ему, к примеру, накопить денег на игрушку, которую он давно просит. Желание стать ее обладателем станет хорошим стимулом копить. Психологи, кстати, не советуют растягивать процесс накопления дольше, чем на три месяца.

Урок семейной бухгалтерии

Часто малыши берут деньги друг у друга, если у самих нет нужной суммы. На этот счет стоит установить правила — кому можно давать деньги (к примеру, лучшему другу), надо ли попросить друга вернуть долг и как это лучше сделать. Расскажите подрастающему поколению, что деньги с неба не падают. Что папа и мама ходят на работу, которая им нравится и за которую они получают деньги. На которые потом покупаются не только сладости и игрушки, но и продукты, оплачивается квартира, проезд на транспорте, отдых на море и т.д. Для наглядности возьмите лист бумаги и напишите на нем сумму, которую зарабатываете. После чего вычтите из нее затраты на оплату квартиры, мобильного телефона, покупку проездного. Останется то, что можно потратить. Вычитаем расходы на еду — если еще что-то остается, на это можно купить одежду, игрушку и прочее. Вот такой наглядный урок семейной бухгалтерии.

Оказать помощь — бесценно!

Некоторые папы и мамы уверены, что домашняя работа, хорошая учеба и поведение должны оплачиваться. И выплачивают своим детям за уборку квартиры, четверки и пятерки определенные суммы. Как сказывается на детях подобная практика? Не стоит делать конкретную привязку к оценкам, к домашним поручениям. Но если это уже сделано, помните о «подводных камнях». Возможно, очень скоро ребенок за «просто так» не захочет ни учить уроки, ни мыть посуду. Ребенок начинает учиться не потому, что ему интересно и необходимо что-то знать, а для того, чтобы получить деньги. К тому же дети должны усвоить, что мыть после себя посуду, протирать пыль — обычная домашняя обязанность и правило хорошего тона. Однако все это не означает, что вообще никак не надо отмечать успехи сына или дочери в учебе или других делах. В этом случае лучше эмоциональное поощрение. Да и подарок на окончание учебного года будет очень кстати — как признание заслуг и трудов ребенка, как знак внимания к его делам. Так что, мамы и папы, думайте о будущем своих детей — это убережет вас от многих ошибок.

Больше полезных материалов о правильном воспитании детей — в нашем канале на Яндекс.Дзен.